ZfL INFO 52/2022: Heike Solga: Wirken gleichstellungspolitische Maßnahmen beim Zugang zu Professuren?
Heike Solga: Wirken gleichstellungspolitische Maßnahmen beim Zugang zu Professuren? Erfahrungen aus Deutschland
Ort: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung, Schützenstr. 18, 10117 Berlin, Aufgang B, 3. Et., Trajekte-Tagungsraum
Die Unterrepräsentation von Frauen bei den Professuren in Deutschland wird durch zwei Phänomene bedingt: die ›Leaky Pipeline‹ (der absinkende Frauenanteil auf ansteigenden Karrierestufen trotz zunehmend höherer Bildungsabschlüsse von Frauen und aktiver Gleichstellungspolitik) und die ›Gläserne Decke‹ (eingeschränkter Zugang von Frauen zur höheren Managementebene aufgrund geschlechtsspezifischer Diskriminierung, intransparenter Informationslage und der häufig rein männlichen Zusammensetzung von Leitungsgremien). In dem Vortrag werden Ergebnisse aus zwei Studien vorgestellt, die sich auf die Gläserne Decke konzentrieren. Damit werden Einsichten zu folgenden Fragen gewonnen: (1) 40% Frauen in Gremien: Bringt das was? (2) Was ist besser: Standardisierung (vergleichbare Leistungen) oder positive Diskriminierung (Vorzug von Frauen bei gleichen Leistungen)? (3) Woran liegt es tatsächlich, dass Frauen bei Professuren unterrepräsentiert sind?
Wir bitten um vorherige Anmeldung unter anmeldung@zfl-berlin.org.
Heike Solga ist Professorin für Soziologie mit Schwerpunkt Arbeit, Arbeitsmarkt und Beschäftigung an der Freien Universität Berlin und Direktorin der Abteilung »Ausbildung und Arbeitsmarkt« am Wissenschaftszentrum für Sozialforschung Berlin (WZB).
Publikationen (Auswahl):
- Das Bildungswesen in Deutschland: Bestand und Potenziale. Bad Heilbrunn 2019 (mit O. Köller u.a.)
- Hg.: Journal of European Social Policy 27.4 (2017), Sonderheft: Education as social policy: Institutions, public support and outcomes over the life course (mit Valentina Di Stasio)
- Hg.: Gemeinsam Karriere machen. Die Verflechtung von Berufskarrieren und Familie in Akademikerpartnerschaften. Opladen 2011 (mit Alessandra Rusconi)
- Hg.: Soziale Ungleichheit. Klassische Texte der Sozialstrukturanalyse. Frankfurt a.M. 2009 (mit Justin Powell und Peter A. Berger)
- Hg.: Skill Formation – Interdisciplinary and Cross-National Perspectives. New York 2008 (mit Karl Ulrich Mayer)
- Ohne Abschluss in die Bildungsgesellschaft. Die Erwerbschancen gering qualifizierter Personen aus ökonomischer und soziologischer Perspektive. Opladen 2005